村里来了“宝”，宝村平易近都说好——清华年夜学连续推进“村落振兴事情站”设置装备摆设光亮日报邓晖光亮日报通信员李婧山东省威海市文登区洪流泊镇初家村，村里村民来了一位清华博士，都说叫李久太，宝初家村的村里村民男女老少都亲切地唤他为“久太博士”。这位“久太博士”可纷歧般。都说他拿过德国工业设计红点奖，宝是村里村民唐山地动遗迹公园的设计者。如今，都说他最引认为傲的宝身份是“清华年夜学村落振兴事情站文登站处所站长”。“村落振兴的村里村民五年夜振兴，首要的都说就是人才振兴。”2017年，宝“久太博士”把本身的村里村民设计梦“种”在这个不起眼的小村庄。追随他的都说脚步，越来越多的清华学子来到文登，成为这里的“新村平易近”——他们给村里设计了图书室、石板路，还帮忙乡亲们关上农产物销路。“这些清华人，真是俺们村的‘宝’！”眼瞅着已经的小山村华美变身，初家村党支部书记王汶旭喜上眉梢。把村落的日子过成诗在清华学子的乡野理论下，旧貌换新颜的，不仅是初家村。宽敞敞亮的年夜厅，古朴繁复的装修，还兼具茶饮、浏览、不雅影等功效……走进福建福鼎嵛山镇东角村，一幢村落振兴年夜会堂令人面前一亮。这原是一个烧毁已久、披发恶臭的鱼露堆栈，村平易近途经都要捂紧鼻子。2018年2月，一群前来调研的清华年夜学修建学院师生给这个临海山坳里的小渔村带来了转变。实地丈量、设计效果图、绘制施工图……短短9个月，这里成为村中最亮丽的地标修建，儿童画坊、周末影院等各色勾当更是让小渔村活力焕发。把村落里的日子过成诗！初家村、东角村的变化，都得益于清华年夜学“村落振兴事情站”名目。村落振兴事情站，是什么？“村落振兴事情站，是一个清华创始、校地互助共建的实体办事平台。”清华年夜学修建学院党委副书记、村落振兴事情站卖力人张弘先容，2017年10月，清华年夜学创始“村落振兴事情站”模式，“黉舍与处所互助，构造师生前去本地举行设计理论，经由过程改造激活村落闲置烧毁衡宇打造实体村落振兴事情站，满意办公、留宿、培训、集会、展览等功效，指导师生扎根村落开展持久驻点办事。事情站建成后，一般接纳黉舍、处所、企业结合运营模式，打造公益性、开放性、长效性助力村落振兴的办事平台。”广袤村落中，一幢幢破败老屋以事情站的情势重获新生。在重庆荣昌，烧毁的平易近房经设计修复后成为村平易近们苏息文娱的“村落客堂”；在江苏南京高淳区高岗村，有着年夜片落地玻璃和木质元素粉饰的两层楼修建同样由危房改造而来，成为“网红打卡地”……数据显示，截至2021年12月，清华年夜学已在天下16个省市设立25个事情站，已正式建成启用12处，在建3处，累计构造265支村落振兴主题理论支队、动员清华及天下60余所高校的2800余名师生介入村落公益办事。让振兴的种子扎下根“想相识清华年夜学定点帮扶南涧县的扶贫事迹么？想看看清华年夜学村落振兴事情站的运营环境么？想听听公益名目‘奶奶的鸡汤’背地的暖心故事吗？”在一场带货直播上，清华年夜学村落振兴事情站南涧站两名站长程正雨、俞逸晨对事情站的工作一五一十。“奶奶的鸡汤”是事情站结合南涧启示农业科技有限公司倡议的公益扶贫鸡苗发放名目。针对有养殖意愿但缺乏养殖技能、初始资金和发卖渠道的贫穷户，名目为他们收费发放乌骨鸡苗3700余只，开展技术培训与跟进引导，使50余户贫穷村平易近间接受害。村落振兴事情站，能做什么？不仅是村平易近配合勾当的场合、村落精力文明传承的载体，还可以更具开放性和长效性，助力驻点脱贫攻坚和村落振兴成长——哄骗事情站，为村落振兴连续“造血”，这成为清华人新的乡野理论。助推财产转型成长，福建闽清站依托“乡创+”人才造就规划，摸索事情站与本地“众创空间”交融成长新模式，孵化出“一榄情深”“水木韶光”等4个处所特色财产名目。会聚村落人才资源，重庆荣昌站开展“麻布业余技术培训”，经由过程解说麻布文明、教授建造工艺等，培训近100名麻布工匠，助力本地晋升工匠武艺，传承麻布文明，贮备工匠人才。阐扬文明传承作用，黑龙江宁安站开掘怪异的响水年夜米文明，在事情站设计中融入稻米手事情坊元素，将学生交流钻研、村平易近大众勾当、工坊手艺培训与旅客观光融为一体，打造“村落振兴事情站+上官村稻米工坊”的村落农业游览综合体。“如今，村落振兴事情站被付与了更多的寄义，它是村社设置装备摆设‘议事厅’、文化宣传‘新橱窗’、漂亮村落‘创造社’，照旧新型技能‘实验田’、下层管理‘桥头堡’、村落体检‘诊断室’、社会资源‘聚宝盆’、村落设置装备摆设‘计划所’、立异守业‘孵化器’。”张弘说。令年青的学子俯上身转变，不仅发生在村落，还发生在青年学子心间。依托村落振兴事情站的设置装备摆设，一次次追随理论支队前去山东文登开展调研，清华年夜学修建学院年夜三学生牟蕙对怎样做一名好修建师、不“凭空捏造”有了更深的体认：“和乡亲们谈天，咱们一步步相识和切近他们真实的糊口，更大白了怎样从他们的需要登程完美名目方案。”“‘村落振兴事情站’名目让同窗们真正走到田间地头，去相识村平易近的糊口，在村落设置装备摆设中与村平易近同吃同住同劳动。这将使他们对国情平易近情有更深的熟悉，还可以或许在现实操作中晋升业余能力，阐扬清华学子应有的责任和担任。”程正雨说。办事村落振兴的公益步履，也成为清华理论育人的主要抓手，指导同窗们把芳华挥洒在故国广袤的旷野上。他们建立姑且党支部或党课进修小组，与下层党构造连续开展“结对子”共建勾当，动员下层构造糊口“活起来”；他们与村平易近同吃同住同劳动，在村落振兴的前沿阵地“真刀真枪”做卒业设计；他们还组建村落振兴实证研究乐趣小组，为师生提供村落一手实证资料与业余研究的平台，为学术研究提供支撑……张弘通知，村落振兴事情站名目实行的这几年，他看到越来越多的学生情愿俯上身来，亲近和热爱这片地盘：“指导青年学子理解和认同脱贫攻坚、村落振兴等一系列战略，而且情愿投身这个巨大事业，此中孕育发生的浸润人心的变化是恒久而深远的。”《光亮日报》

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